Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Việt Hưng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Việt Hưng (Có đáp án)

1. Vận Vận Loại Nhận biết Thông dụng dụng cao Nội câu (Mô tả yêu hiểu (Mô\ (Mô tả (Mô tả dung hỏi/bài cầu cần tả yêu cầu yêu cầu yêu cầu tập đạt) cần đạt) cần đạt) cần đạt) IV. Các câu hỏi/bài tập tương ứng với mỗi loại/mức độ yêu cầu được mô tả dùng trong quá trình tổ chức hoạt động học của học sinh. 1. Nhận biết 2. Thông hiểu 3. Vận dụng 4. Vận dung cao V. Tiến trình dạy học chuyên đề được thiết kế thành các hoạt động thể hiện tiến trình sư phạm của phương pháp dạy học tích cực được lựa chọn. 1. Nội dung 1: Tên nội dung ( Thời lượng) Hoạt động 1. ( Thời lượng) Hoạt động 2. ( Thời lượng) Hoạt động 3. ( Thời lượng) . 2. Nội dung 2: Tên nội dung ( Thời lượng) Hoạt động 1. ( Thời lượng) Hoạt động 2. ( Thời lượng) Hoạt động 3. ( Thời lượng) . 3. Nội dung 3: Tên nội dung ( Thời lượng) Hoạt động 1. ( Thời lượng) Hoạt động 2. ( Thời lượng) Hoạt động 3. ( Thời lượng) . - Phản xạ là cơ sở của mọi hoạt động sống vì: 3 điểm Tất cả các hệ cơ quan trong cơ thể người đều hoạt động dưới sự điều khiển và điều hòa của hệ thần kinh thông qua con đường phản xạ: sự co cơ, co giãn mạch máu, sự tiêu hóa, sự tuần hoàn, bài tiết, (1 điểm) - Sự khác nhau cơ bản giữa PXKĐK và PXCĐK: (3 điểm) a PXKĐK PXCĐK 3 - Là hoạt động thần kinh đơn giản - Là hoạt động TK phức tạp. - Xuất hiện một cách tự nhiên ở 1 giai - Tiếp thu được trong đời sống do đoạn nhất định trong đời sống. thường xuyên học tập, rèn luyện. - Có tính chất chủng loại, bẩm sinh, di - Có tính chất cá thể không di truyền, truyền, bền vững. không bền vững. - Căn cứ thần kinh, trụ não, tủy sống. - Căn cứ thần kinh vỏ não. 2 b Nhóm máu từng người như sau: điểm