Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Tiết 21, Bài 21: Đột biến gen - Mai Thị Hoa

Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Tiết 21, Bài 21: Đột biến gen - Mai Thị Hoa

1. T A Thảo luận nhóm 4’ G X a A T T A X G T A T A T A G X G X G X A T G X A T b T A d c T A T A X G T A X G X G So sánh hình 21.1a (dạng ban đầu) với hình 21.1b, c, d(dạng biến đổi) để hoàn thành nội dung bảng sau: Đoạn Số cặp Điểm khác so với Đặt tên dạng biến đổi ADN nuclêôtit đoạn (a) b 4 - Mất cặp X - G - Mất một cặp nuclêôtic c 6 - Thêm cặp T - A - Thêm một cặp nuclêôtic - Thay cặp nuclêôtic này d 5 - Thay cặp A - T bằng cặp G - X Bằng cặp nuclêôtic khác
2. - Khái niệm: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến một hoặc một số cặp nuclêôtit. - Các dạng đột biến gen: + Mất một cặp nuclêôtit. + Thêm một cặp nuclêôtit. + Thay thế cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác. + Đảo vị trí một cặp nuclêôtit
3. II. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen: - Trong tự nhiên: Đột biến gen phát sinh do những rối loạn trong quá trình tự sao chép của phân tử ADN dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài cơ thể. - Trong thực nghiệm: Con người đã gây ra các đột biến nhân tạo bằng các tác nhân vật lý, hoá học.
4. Nhà máy hạt nhân Thử vũ khí hạt nhân Sử dụng thuốc trừ sâu Hóa chất thực phẩm Rác thải Cháy rừng
5. Một số đột biến gen
6. III. Vai trò của đột biến gen:
7. Quan sát các hình dưới đây và cho biết đột biến nào có hại và đột biến nào có lợi cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người ? Có lợi Có hại Có lợi Có hại
8. CỦNG CỐ Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm Đột biến gen là những trongcấu trúc củabiến đổi gen liên quan tới hoặcmột số cặpmột nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó trên ADN
9. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC a. Bài vừa học : - Học thuộc bài. - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 64. b. Bài sắp học: “Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể” - Thế nào là đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ? - Có những dạng đột biến cấu trúc NST nào ?