Đề thi Olympic DTNT cấp Tỉnh môn Ngữ văn 11 - Trường PTDTNT Đăk Song - Năm học 2015-2016 - Đề thi đề xuất (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi Olympic DTNT cấp Tỉnh môn Ngữ văn 11 - Trường PTDTNT Đăk Song - Năm học 2015-2016 - Đề thi đề xuất (Có đáp án)

1. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU :2 Câu Ý Nội dung Điểm 2 Cảm nhận về vẻ đẹp độc đáo trong truyện ngắn Chữ người tử tù (Nguyễn 12 Tuân) 1 Giới thiệu vấn đề (1,điểm) - Giới thiệu về nhà văn Nguyễn Tuân và truyện ngắn chữ người tử tù. 0,5 -giới thiệu vẻ đẹp độc đáo của tác phẩm 0,5 2 Phân tích (2 điểm) _Vẻ đẹp độc đáo: là những nét riêng biệt, duy nhất do tác giả sáng tạo 2 trong tác phẩm, thể hiện rõ phong cách nghệ thuật của nhà văn. Trước cách mạng, Nguyễn Tuân là nhà văn lãng mạn, ông đề cao chủ nghĩa duy mĩ. Truyện Chữ người tử tù là tác phẩm thể hiện rõ vẻ đẹp độc đáo trong sáng tạo của nhà văn. 3 Biểu hiện của vẻ đẹp độc đáo trong tác phẩm(8điểm) + Đề tài: Truyện viết về một thú chơi độc đáo – thú chơi chữ, mang 1 tính nghệ thuật cao (nghệ thuật thư pháp). + Nhan đề độc đáo: Chữ là cái đẹp, tử tù là hình ảnh của cái chết. Đặt 1 cái đẹp bên cạnh cái chết để khẳng định sức mạnh bất tử của cái đẹp. +Tình huống truyện độc đáo: 1 - Tình huống truyện ở đây là mối quan hệ đặc biệt éo le giữa những tâm hồn tri kỉ (Huấn Cao, quản ngục và thầy thơ lại). Nhà văn đặt các nhân vật trong tình thế đối địch: Tử tù và viên quản ngục. Chính tình huống này đã làm nổi rõ tính cách của Huấn Cao, viên quản ngục và làm nổi bật chủ đề thiên truyện. + Những nhân vật độc đáo: - Huấn Cao là nhân vật có những phẩm chất của người anh hùng, 2 người nghệ sĩ, người có thiên lương. Ông không sợ chết, coi khinh tiền bạc và cường quyền phi nghĩa nhưng lại có lòng yêu mến cái thiện, trong sạch của viên quản ngục nên sẵn sàng cho chữ khi hiểu rõ thiện tâm của
2. - Điểm 10-11-12: Đáp ứng được yêu cầu nêu trên, văn viết sâu sắc, diễn đạt trong sáng. Bài viết thể hiện sự sáng tạo, cảm thụ riêng. Có thể còn một vài sai sót. - Điểm 9-8-7: Cơ bản đáp ứng được yêu cầu nêu trên, văn viết chưa thật sâu sắc nhưng diễn đạt trong sáng. Có thể mắc một vài sai sót nhỏ. - Điểm 5-4: Cơ bản hiểu yêu cầu của đề. Bố cục bài viết rõ ràng. Chọn và phân tích được dẫn chứng song ý chưa sâu sắc. Có thể còn sai sót nhỏ. - Điểm 3-2-1: Chưa hiểu rõ yêu cầu của đề. Diễn đạt lúng túng, trình bày cẩu thả. - Điểm 0: Sai lạc cả nội dung và phương pháp.