Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 4 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Nhơn Phú C

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 4 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Nhơn Phú C

1. Trường Tiểu học Nhơn Phú C NỘI DUNG BÀI HỌC TUẦN: 1 Lớp: Năm học: 2021-2022 Họ và tên: Môn: Tiếng việt Ngày phát bài . Ngày thu bài . Nhận xét của giáo viên I. Đọc thầm toàn bài và trả lời các câu hỏi sau . + Bài 1: “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ” ( Tiếp theo) SGK trang 15 Câu 1: Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào ? Câu 2: Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ ? Câu 3: Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải ? + Bài 2: “ Truyện cổ tích nước mình” SGK trang 19, 20 Câu 1: Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà ? Câu 2: Bài thơ gợi cho em nhớ đến những tuyện cổ nào ?
2. Câu 3: Tìm thêm những truyện cổ khác thể hiện lòng nhân hậu của người Việt Nam ta ? II. Luyện từ và câu + Bài 1: Mở rộng vốn từ: “Nhân hậu – đoàn kết” SGK trang 17 Câu 1: Tìm các từ ngữ: a)Thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại. Ví dụ: lòng thương người . b)Trái nghĩa với “nhân hậu” hoặc “Yêu thương”. Ví dụ: độc ác c) Thể hiện tinh thần đùm bọc , giúp đỡ đồng loại ? Ví dụ: cưu mang; d)Trái nghĩa với “đùm bọc” hoặc “giúp đỡ”. Ví dụ: ức hiếp . Câu 2: Cho các từ sau: nhân dân, nhân hậu, nhân ái, công nhân, nhân loại, nhân đức, nhân từ, nhân tài. Hãy cho biết: a)Trong những từ nào, tiếng nhân có nghĩa là “ người” ? b)Trong những từ nào, tiếng nhân có nghĩa là “ lòng thương người ” ? + Bài 2: “ Dấu hai chấm” SGK trang 22,23 I.Nhận xét.
3. Em xem nội dung trong bài và học thuộc ghi nhớ trong sách trang 23 II.luyện tập 2.1. Trong các câu sau, mỗi dấu hai chấm có tác dụng gì ? a) Tôi thỏ dài: - Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ? - Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : “ Sao trò không chịu làm bài ? ” theo Nguyễn Quang Sáng III Chính tả Em hãy nhờ người thân đọc-viết bài: “Mười năm cõng bạn đi học”SGK trang 16 IV. Tập làm văn + Bài 1: “ kể lại hành động của nhân vật” SGK trang 20, 21 I.Nhận xét
4. Em xem nội dung trong bài và học thuộc ghi nhớ trong sách trang 20,21 III. Luyện tập + Điền đúng tên Chim sẻ và Chim chích vào chỗ trống + Sắp xếp lại các hành động đã cho thành một câu chuyện *Thứ tự đúng của truyện là: + Bài 2: “ Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện ” SGK trang 23,24 I.Nhận xét Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : SGK trang 23 Câu 2.1: Ghi vắn tắt vào vở đặc điểm ngoại hình của chị Nhà Trò: - Sức vóc: . - Cánh: - “Trang phục”: . Câu 2.2: Ngoại hình của chị Nhà Trò nói lên điều gì về tính cách và thân phận của nhân vật này? II.Ghi nhớ Em học thuộc lòng ghi nhớ trong sách trang 24 III. Luyện tập
5. 2.1 Em đọc thầm đoạn văn miêu tả ngoại hình chú bé liên lạc cho bộ đội trong kháng chiến. a)Tác giả đã chú ý miêu tả những chi tiết về ngoại hình của chú bé liên lạc ? b) Các chi tiết ấy nói lên điều gì về chú bé ?