Đề thi đề nghị môn Sinh học Lớp 11 Kỳ thi Olympic 23-3 Tỉnh ĐăkNông lần thứ 5 - Năm học 2017-2018 - Trường THPT Đăkmil

Nội dung text: Đề thi đề nghị môn Sinh học Lớp 11 Kỳ thi Olympic 23-3 Tỉnh ĐăkNông lần thứ 5 - Năm học 2017-2018 - Trường THPT Đăkmil

1. - Cây 2 và 3 : Không có hiện tượng trên 0.25 điểm Vì phần đỉnh ngọn có nhiều auxin nhạy cảm với ánh sáng, nhưng đã bị 0.25 điểm cắt bỏ hoặc đã bị che tối, không tiếp xúc với ánh sáng. 3d) • Vai trò của auxin: ✓ Kích thích ưu thế ngọn, kích thích sự phát sinh và sinh 0.25 điểm trưởng của rễ ✓ Thúc đẩy phân chia tế bào, làm trương giãn tế bào, kích 0.25 điểm thích sự ra quả và tạo quả không hạt, ức chế sự rụng hoa Tổng 4 điểm
2. + Điện thế hoạt động được lan truyền theo cách nhảy vọt và được hình 0.25 điểm thành ở eo Ranvie. + Dây thần kinh không có bao miêlin điện thế hoạt động được lan truyền 0.25 điểm liên tục trên sợi trục, bơm Na/K hoạt động nhiều hơn → tốn nhiều năng lượng hơn. 4d) Hệ tuần hoàn hở chỉ thích hợp cho động vật ít hoạt động vì: - Máu chảy trong mạch và điều phối tới các cơ quan ở hệ tuần hoàn hở 0.25 điểm với tốc độ chậm. - Không đáp ứng được nhu cầu O 2 , thải CO 2 của động vật hoạt động 0.25 điểm tích cực chỉ đáp ứng được cho động vật ít hoạt động Tổng 4 điểm
3. AB ab F1: 1 thân xám, cánh dài ( ) : 1 thân đen, cánh cụt ( ) ab ab 0.25 điểm - Lai nghịch: AB ab P: ♀ (thân xám, cánh dài) × ♂ (thân đen, cánh cụt) ab ab 1-f AB 1-f ab F1: thân xám, cánh dài ( ) : thân đen, cánh cụt ( ) : 2 ab 2 ab f Ab f aB thân xám, cánh cụt ( ) : thân đen, cánh dài ( ) 2 ab 2 ab 5c) P: AaBbDd x AabbDd Aa x Aa = 1/4AA + 2/4Aa + 1/4aa  3/4A- : 1/4aa Bb x bb = 1/2Bb + 1/2bb  1/2B- : 1/2bb Ddx Dd = 1/4 DD + 2/4Dd + 1/4dd  3/4D- : 1/4dd - Tỉ lệ kiểu hình trội 1 tính trạng: A-bbdd + aaB-dd + aabbD- = 7/32 0. 5 điểm - Tỉ lệ kiểu gen có 2 gen trội: AAbbdd+ aabbDD + AaBbdd + AabbDd + aaBbDd = 10/32 0. 5 điểm Tổng 4 điểm