Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 3 (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 3 (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2024 - 2025 I. MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA Mức độ nhận thức (Theo Thông tư 27) và yêu cầu Tổng Mảng kiến thức cần đạt theo CT GDPT 2018 điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng PHẦN I. ĐỌC HIỂU Đọc hiểu văn bản - Nhận biết được - Hiểu được nội - Nêu tình cảm 3,5 điểm một số chi tiết dung hàm ẩn của và suy nghĩ về và nội dung văn bản với những bài đọc. chính của văn suy luận đơn giản. - Liên hệ đơn bản. - Tìm được ý chính giản chi tiết - Nhận biết được của từng đoạn văn. trong bài với chủ đề văn bản. bản thân hoặc - Nhận xét được về với thực tế - Nhận biết được hình dáng, điệu bộ, cuộc sống. điệu bộ, hành hành động của động của nhân nhân vật trong văn vật qua một số bản. từ ngữ trong văn - Hiểu được điều bản. tác giả muốn nói - Nhận biết được qua văn bản. thời gian, địa điểm và trình tự các sự việc trong câu chuyện. Kiến thức tiếng - Nhận biết các - Xác định được từ - Đặt câu có từ 1,5 điểm Việt từ theo chủ chỉ sự vật, hoạt chỉ sự vật, hoạt điểm. động, đặc điểm từ động, đặcđiểm. có nghĩa giống - Nhận biết biện - Đặt câu có sử nhau trong câu, pháp nghệ thuật dụng biện pháp đoạn văn. so sánh. so sánh.
2. - Nhận biết từ - Nêu công dụng - Đặt và xác chỉ sự vật, hoạt của từng kiểu câu định câu theo động, đặc điểm. mẫu: Câu kể; - Công dụng của Câu giới thiệu, câu cảm, câu dấu câu, dấu gạch câu nêu hoạt hỏi câu khiến. ngang, dấu ngoặc động, câu nêu kép, dấu chấm hỏi, - Vận dụng các đặc điểm. dấu phẩy. từ ngữ thuộc - Nhận biết câu - Tác dụng biện chủ đề đã học kể, câu hỏi, câu pháp tu từ so sánh. viết câu. khiến, câu cảm. Tổng số câu 5 3 2 Số điểm 2,5 1,5 1 5,0 điểm PHẦN II: VIẾT - Kể lại diễn biến - Viết đoạn văn -Biết cách diễn - Diễn đạt ý một hoạt động đạt, dùng từ. chân thực, tự (khoảng 7 - 10 ngoài trời nhiên. câu 60 đến 100 - Câu văn ngắn - Nêu tình cảm cảm chữ) đúng thể gọn, rõ ý - Câu văn bước xúc của bản thân loại, đúng nội đầu có hình về một cảnh vật dung và có bố ảnh, biết vận (cảnh đẹp quê cục rõ ràng. dụng một số hương hoặc đất biện pháp nghệ nước) thuật tu từ để viết bài. - Nêu lí do vì sao mình thích một nhân vật trong câu chuyện - Kể lại được một việc làm góp phần bảo vệ môi trường Tổng số câu 1 Số điểm 5. 0 5.0 điểm Tổng điểm toàn bài 10 điểm
3. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Mạch Số kiến thức TN TL TN TL TN TL TN TL điểm 1. Đọc - hiểu (5 điểm) Đọc hiểu Số câu 4 câu 1 câu 1 câu 5 câu 1 câu văn bản Câu Câu số Câu 5 Câu 6 (3,5 điểm) 1,2,3,4 Số điểm 2 điểm 0,5 điểm 1 điểm 2,5 điểm 1 điểm Kiến thức Số câu 1 câu 2 câu 1 câu 2 câu TV Câu Câu số Câu 7 (1,5 điểm) 8,9 Số điểm 0,5điểm 1điểm 0,5 điểm 1 điểm Số câu 5 câu 1 câu 2 câu 1 câu 6 câu 3 câu Tổng Số điểm 2,5điểm 0,5 điểm 1điểm 1 điểm 3 điểm 2 điểm Tỉ lệ% 50% 30% 20% 60 % 40% 2. Viết đoạn văn (5 điểm) (60 đến 100 chữ)
4. SBD: ............. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II Người coi Người chấm Phòng thi :.............. NĂM HỌC 2024-2025 Điểm : ................ Môn Tiếng Việt lớp 3 (Thời gian: 60 phút) Bằng chữ :............ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ PHẦN I: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm bài văn sau Lễ hội đền Hùng Lễ hội đền Hùng Lễ hội đền Hùng còn gọi là Giỗ Tổ Hùng Vương, là một lễ hội lớn ở Việt Nam để tỏ lòng biết ơn công lao lập nước của các vua Hùng. Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày 10 tháng 3 âm lịch tại Phú Thọ nhưng thực chất là đã diễn ra hàng tuần trước đó. Lễ hội kết thúc vào ngày 10 tháng 3 âm lịch với nghi thức rước kiệu và dâng hương trên đền Thượng. Hiện nay, lễ hội đền Hùng đã được công nhận là Quốc giỗ của Việt Nảm. Có 2 nghi thức được cử hành cùng thời điểm trong ngày chính hội: - Nghi thức rước kiệu vua: Đá̉m rước kiệu xuất phát từ dưới chân núi rồi lần lượt qua các đền đê tới đền Thượng, nơi là̉m lễ dâng hương. - Nghi thức dâng hương: Những người tới dự cùng dâng lễ vật lên các vua Hùng để thể hiện lòng biết ơn của mình đối với tổ tiên. Phần hội có nhiều trò chơi dân gian. Đó là những cuộc thi hát xoan, thi vật, thi kéo co hoặc thi bơi trải ở ngã ba sông Bạch Hạc, nơi các vua Hùng luyện tập các đoàn thủy binh luyện chiến. Khoanh vao chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1: Lễ hội đền Hùng được tổ chức vào ngày nào trong năm? (M1- 0,5đ) A. Ngày 10 tháng 3 dương lịch B. Ngày 10 tháng 3 âm lịch C. Ngày 3 tháng 3 âm lịch Câu 2: Lễ hội đền Hùng diễn ra để tưởng nhớ ai? (M1- 0,5đ) A. Những người có công với đất nước B. Người dân Phú Thọ C. Các vua Hùng Câu 3: Lễ hội đền Hùng đã được công nhận là ngày gì của Việt Nam? (M1 - 0,5đ)
5. A. Ngày Quốc giỗ của Việt Nảm. B. Ngày Quốc Khánh C. Tết Nguyên Đán Câu 4: Những cuộc thi hát xoan, thi vật, thi kéo co hoặc thi bơi trải thuộc phần nào trong lễ hội đền Hùng? (M1- 0,5) A. Phần lễ B. Phần hội C. Ở cả phần lễ và hội Câu 5: ? (M2- 0,5đ) Các nghi thức trong ngày chính hội là: A. Dâng hương, kéo co B. Thi vật, hát xoan C. Dâng hương, rước kiệu Câu 6: Qua bài đọc em hiểu được điều gì về ý nghĩa của ngày Giỗ Tổ Hùng Vương? (M3- 1đ) Câu 7. Từ có nghĩa giống với “niềm vui” là từ nào dưới đây?(M1- 0,5) A. Vui sướng B. Nỗi buồn C. Đau khổ Câu 8: Câu: “ Hiện nay, lễ hội đền Hùng đã được công nhận là Quốc giỗ của Việt Nảm.” Bộ phận in đậm trả lời cho câu hỏi nào? (M2- 0,5) A. Ở đâu ? B. Khi nào ? C. Bằng gì ? Câu 9: a) Điền tiếp vào chỗ chấm để có câu khiến. (M2- 0,25) Em . b)Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì?(M2- 0,25) Cả lớp đang giải bài tập toán, bỗng một phụ nữ lạ bước vào, khẽ nói với thầy giáo: - Thưa thầy, tôi đưa con gái tôi đến lớp. A. Để báo hiệu là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. B. Để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật C. Để báo hiệu phần liệt kê PHẦN II: VIẾT (5 điểm) Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về cảnh vật quê hương em === Hết=== ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KỲ II TIẾNG VIỆT 3 NĂM HỌC 2024-2025
6. I. Đọc : 5 điểm Câu 1 2 3 4 5 7 8 9 (b) Đáp án B C A B C A B B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 Câu 6: 1 đ Qua bài đọc em hiểu .để tỏ lòng biết ơn công lao lập nước của các vua Hùng Câu 9. a) 0,25 đ) - Em hãy đi học đi ! - Em chớ có ra ngoài trời nắng ! ( HS có thể viết câu khác. Đúng yêu cầu là được.) Phần II: Viết (5 điểm) Điểm Tiêu chí Mô tả chi tiết tối đa Đề bài: Em hãy viết bài văn nêu tình cảm, cảm xúc về một cảnh vật quê hương em. 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2 Giới thiệu được cảnh vật được tả. Bố cục đoạn viết Nêu được một số đặc điểm nổi bật của cảnh vật đó Nêu tình cảm, cảm xúc của em trước cảnh vật đó 1,0 Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp, ít các lỗi về Diễn đạt ngữ pháp, chính tả cơ bản. 0,25 Kỹ năng quan Biết miêu tả, thể hiện cảm xúc qua việc quan sát cảnh sát và miêu tả vật (màu sắc, hình dáng, một số chi tiết nổi bật). 0,5 Sử dụng biện Có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa để làm nổi bật pháp tu từ vẻ đẹp của cảnh vật được tả 0,25 2. Yêu cầu về nội dung 2,5 Nội dung chính Tả đúng môt cảnh vật quê hương em 0,75 xác Tả được một vài chi tiết nổi bật của cảnh vật (tả bao Chi tiết miêu tả quát về kích thước, hình dáng, màu sắc ) cụ thể Tả cụ thể vài đặc điểm nổi bật của cảnh vật 1,25 Tình cảm với Viết 1 câu nêu được tình cảm của em đối với cảnh vật 0,5 cảnh vật đó 3. Sự sáng tạo 0.5 Sáng tạo trong Sử dụng được một số từ ngữ, hình ảnh, một số biện cách diễn đạt pháp tu từ để tả về cảnh vật có lồng cảm xúc của em 0.5