Đề kiểm tra học kì II năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Vĩnh An (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì II năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Vĩnh An (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_ii_nam_hoc_2024_2025_mon_tieng_viet_lop_3.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Vĩnh An (Có đáp án)
- UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH AN NĂM HỌC 2024-2025 Môn Tiếng Việt lớp 3 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Thời gian: 60 phút) Phần I: Đọc hiểu: (5 điểm) CON BÚP BÊ BẰNG VẢI Ngày sinh nhật Thủy, mẹ đưa Thủy ra phố đồ chơi. Mẹ bảo Thủy chọn một món đồ đồ chơi em thích nhất. Đi dọc gần hết phố đồ chơi, cô bé nhìn hoa cả mắt, vẫn không biết nên mua gì vì thứ nào em cũng thích. Đến cuối phố, thấy một bà cụ tóc bạc ngồi bán những con búp bê bằng vải giữa trời giá lạnh, Thủy kéo tay mẹ dừng lại. Bà cụ nhìn hai mẹ con Thủy, cười hiền hậu: - Cháu mua búp bê cho bà đi! Thủy nhìn bà, rồi chỉ vào con búp bê được khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông, hai con mắt được chấm mực không đều nhau: - Mẹ mua con búp bê này đi! Trên đường về mẹ hỏi Thủy: - Sao con lại mua con búp bê này ? Thủy cười: - Vì con thương bà. Bà già bằng bà nội, mẹ nhỉ? Trời lạnh thế mà bà không được ở nhà, con mua búp bê cho bà vui. (Theo Mực Tím) * Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây. Câu 1: Ngày sinh nhật Thủy, mẹ đưa Thủy ra phố để làm gì? (M1- 0,5 điểm) A. Để Thủy được nhìn ngắm đồ chơi. B. Để Thủy được chọn mua đồ chơi nhiều tiền nhất. C. Để Thủy được chọn mua món đồ chơi em thích nhất. Câu 2: Vì sao đi gần hết phố, Thủy vẫn chưa mua được quà gì? (M1- 0,5 điểm) A. Vì Thủy hoa mắt , chóng mặt, không muốn chọn gì. B. Vì đồ chơi nhiều đến hoa mắt, thứ gì Thủy cũng thích. C. Vì nhiều đồ chơi nhưng đồ chơi nào cũng không đẹp. Câu 3: Đi đến cuối phố Thủy nhìn thấy gì? (M1- 0,5 điểm) A. thấy một bà cụ tóc bạc ngồi bán những con búp bê bằng vải giữa trời giá lạnh. B. Thấy món đồ chơi rất đep. C. Thấy một đồ chơi mà Thủy rất thích Câu 4: Vì sao Thủy mua con búp bê vải? (M1- 0,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào mỗi ô trống sau: A. Vì đó là món quà đẹp nhất. B. Vì em thương bà cụ bán hàng dưới trời lạnh. Câu 5: Thủy đã chọn mua món quà có đặc điểm gì? (M2- 0,5 điểm) A. Con búp bê được khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông.
- B. Con búp bê mặt độn bông, hai con mắt được chấm mực không đều nhau. C. Con búp bê được khâu bằng mụn vải xanh, mặt độn bông, hai con mắt được chấm mực không đều nhau. Câu 6: Qua câu chuyện trên em học tập được đức tính gì ở Thủy ? (M3- 1 điểm) ............................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ Câu 7: Nối câu ở cột A với cột B cho thích hợp (M1- 0,5 điểm) Cháu mua búp bê cho bà đi! Câu hỏi Sao con lại mua con búp bê này? Câu khiến Bà cụ nhìn hai mẹ con Thủy, cười hiền hậu. Câu cảm Ôi, con búp bê đẹp quá! Câu kể Câu 8: Tìm hai cặp từ có nghĩa giống nhau (M2- 0,5 điểm) .................................................... .. .................................................. .... ................................................ ...... .............................................. Câu 9: Viết một câu có hình ảnh so sánh để tả dòng sông hoặc cánh đồng quê em. (M2- 0,5 điểm) .................................................... .. .................................................. .... ................................................ ...... .............................................. Phần II: Viết đoạn văn (5 điểm) Đề bài:Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh đẹp đất nước.
- UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KSCL HKII TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH AN NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tiếng Việt lớp 3 Phần I: Đọc hiểu (5,0 điểm) 1. Trắc nghiệm: Câu 1 2 3 5 Đáp án C B A C Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4: (0,5 điểm) A. S B.Đ Câu 7: Nối câu ở cột A với cột B cho thích hợp (M1 - 0,5 điểm) Cháu mua búp bê cho bà đi! Câu hỏi Sao con lại mua con búp bê này? Câu khiến Bà cụ nhìn hai mẹ con Thủy, cười hiền hậu. Câu cảm Ôi, con búp bê đẹp quá! Câu kể 2. Tự luận Câu Yêu cầu cần đạt Điểm HS trả lời câu hỏi theo ý hiểu (0,5 đ) 1 điểm Nội dung đoạn trích thể hiện tấm lòng nhân hậu, biết cảm thông, chia sẻ với người có hoàn cảnh khó khăn của bé Thủy. 6 Chú ý: HS nêu được nội dung chính của bài, diễn đạt tốt cho 1 điểm. Diễn đạt lủng củng tùy theo mức độ cho 0,3- 0,8 đ 8 Tìm được hai cặp từ cùng nghĩa 0,5 Mỗi cặp từ đúng cho 0,25 điểm điểm Xinh – xinh đẹp; xấu – xấu xí...... 9 HS biết dùng từ đặt được câu có hình ảnh so sánh phù hợp nói về 0,5 dòng sông hoặc cánh đồng quê em điểm VD: Dòng sông quê em như dải lụa. Biết dùng dấu câu phù hợp để kết thúc câu Lưu ý: HS quên không viết hoa đầu câu, quên viết dấu chấm câu mỗi lỗi trừ 0,1 điểm.
- Phần II: Viết (5 điểm) Điểm Tiêu chí Mô tả chi tiết tối đa Đề bài: Đề bài: Viết đoạn văn ngắn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh đẹp đất nước. 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2 Giới thiệu được cảnh đẹp được tả. Bố cục đoạn viết Nêu được một số đặc điểm nổi bật của cảnh đẹp đó Nêu tình cảm, cảm xúc của em trước cảnh đẹp đó 1,0 Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp, ít các lỗi về Diễn đạt ngữ pháp, chính tả cơ bản. 0,25 Kỹ năng quan Biết miêu tả, thể hiện cảm xúc qua việc quan sát cảnh sát và miêu tả vật (màu sắc, hình dáng, một số chi tiết nổi bật). 0,5 Sử dụng biện Có sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa để làm nổi bật pháp tu từ vẻ đẹp củacảnh vật được tả 0,25 2. Yêu cầu về nội dung 2,5 Nội dung chính Tả đúng môt cảnh đẹp trên đất nước em . 0,75 xác Tả được một vài chi tiết nổi bật của cảnh vật (tả bao Chi tiết miêu tả quát về kích thước, hình dáng, màu sắc ) cụ thể Tả cụ thể vài đặc điểm nổi bật của cảnh vật 1,25 Tình cảm với Viết 1 câu nêu được tình cảm của em đối với cảnh vật 0,5 cảnh vật đó 3. Sự sáng tạo 0.5 Sáng tạo trong Sử dụng được một số từ ngữ, hình ảnh, một số biện cách diễn đạt pháp tu từ để tả về cảnh vật có lồng cảm xúc của em 0.5

