Đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt 5 năm học 2024-2025
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt 5 năm học 2024-2025", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_1_mon_tieng_viet_5_nam_hoc_2024_2025.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 môn Tiếng Việt 5 năm học 2024-2025
- BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Người coi Người Số báo danh: ............................ MÔN TIẾNG VIỆT 5 chấm Phòng thi: ............................... Năm học 2024 - 2025 Điểm: ..................................... ( Thời gian làm bài: 60 phút) Bằng chữ:............................... PHẦN I. ĐỌC HIỂU: (5 điểm) HẠNH PHÚC LÀ CHO ĐI Một hôm, một sinh viên trẻ có dịp đi dạo với giáo sư của mình. Vị giáo sư này vẫn thường được các sinh viên gọi thân mật bằng tên “người bạn của sinh viên” vì sự thân thiện và tốt bụng của ông đối với học trò. Trên đường đi, hai người bắt gặp một đôi giày cũ nằm giữa đường. Họ cho rằng đó là đôi giày của một nông dân nghèo làm việc ở cánh đồng gần bên, có lẽ ông ta đang chuẩn bị kết thúc ngày làm việc của mình. Cậu sinh viên quay sang nói với vị giáo sư: “Chúng ta hãy thử trêu chọc người nông dân xem sao. Em sẽ giấu giày của ông ta rồi thầy trò mình cùng trốn vào sau những bụi cây kia để xem thái độ ông ta khi không tìm thấy đôi giày thế nào!” Vị giáo sư ngăn lại: “Này, anh bạn trẻ, chúng ta đừng bao giờ đem những người nghèo ra để trêu chọc, mua vui cho bản thân. Em là một sinh viên khá giả, em có thể tìm cho mình một niềm vui lớn hơn nhiều nhờ vào người nông dân này đấy. Em hãy đặt một đồng tiền vào mỗi chiếc giày và chờ xem phản ứng ông ta ra sao." Cậu sinh viên làm như lời vị giáo sư chỉ dẫn, sau đó cả hai cùng trốn vào sau bụi cây gần đó. Chẳng mấy chốc người nông dân đã xong việc và băng qua cánh đồng đến nơi đặt giày cùng áo khoác của mình. Người nông dân vừa mặc áo khoác vừa xỏ chân vào một chiếc giày thì cảm thấy có vật gì cứng cứng bên trong, ông ta cúi xuống xem đó là vật gì và tìm thấy một đồng tiền. Sự kinh ngạc bàng hoàng hiện rõ trên gương mặt ông. Ông ta chăm chú nhìn đồng tiền, lật hai mặt đồng tiền qua lại và ngắm nhìn thật kĩ. Sau đó, ông nhìn khắp xung quanh nhưng chẳng thấy ai. Lúc bấy giờ ông bỏ đồng tiền vào túi và tiếp tục xỏ chân vào chiếc giày còn lại. Sự ngạc nhiên của ông dường như được nhân lên gấp bội khi ông tìm thấy đồng tiền thứ hai bên trong chiếc giày. Với cảm xúc tràn ngập trong lòng, người nông dân quỳ xuống, ngước mặt lên trời và đọc to lời cảm tạ chân thành của mình. Ông bày tỏ sự cảm tạ đối với bàn tay vô hình nhưng hào phóng đã đem lại một món quà đúng lúc, cứu giúp gia đình ông
- khỏi cảnh túng quẫn, người vợ bệnh tật không ai chăm sóc và đàn con đang thiếu ăn. Cậu sinh viên lặng người đi vì xúc động, nước mắt giàn giụa. Vị giáo sư lên tiếng: “Bây giờ em có cảm thấy vui hơn lúc trước nếu như em đem ông ta ra làm trò đùa không?” Người thanh niên trả lời: “Giáo sư đã dạy cho em một bài học mà em sẽ không bao giờ quên. Đến bây giờ em mới hiểu được ý nghĩa thật sự của câu nói mà trước đây em không hiểu: “Cho đi còn hạnh phúc hơn nhận về”" (Sưu tầm) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1 (0,5 điểm): “Em sẽ giấu giày của ông ta rồi thầy trò mình cùng trốn vào sau những bụi cây kia để xem thái độ ông ta khi không tìm thấy đôi giày thế nào nhé!”, hành động mà cậu sinh viên định làm là: A. Hành động trêu đùa của những người bạn thân thiết với nhau B. Hành động lấy người khác ra làm trò đùa để mua vui cho bản thân mình C. Hành động dũng cảm D. Hành động thiếu tôn trọng thầy giáo Câu 2 (0,5 điểm): Theo em “niềm vui lớn hơn” trong câu văn “Em là một sinh viên khá giả, em có thể tìm cho mình một niềm vui lớn hơn nhiều nhờ vào người nông dân này đấy.” là: A. Niềm vui khi thấy người nông dân cầu nguyện B. Niềm vui khi thấy người nông dân hạnh phúc với những gì nhận được C. Niềm vui khi thấy người nông dân ngạc nhiên vì những gì nhận được D. Cả A và C Câu 3 (0,5 điểm): Cậu sinh viên đã làm gì với đôi giày cũ của người nông dân? A. Đặt vào mỗi chiếc giày hai đồng tiền vàng B. Đổi cho người nông dân một đôi giày khác C. Đặt vào mỗi chiếc giày một đồng tiền D. Giấu đôi giày của người nông dân đi xem ông phản ứng thế nào Câu 4 (0,5 điểm): Đoạn văn: “Với cảm xúc tràn ngập trong lòng, người nông dân quỳ xuống, ngước mặt lên trời và đọc to lời cảm tạ chân thành của mình. Ông bày tỏ sự cảm tạ đối với bàn tay vô hình nhưng hào phóng đã đem lại một món quà đúng lúc, cứu giúp gia đình ông khỏi cảnh túng quẫn, người vợ bệnh tật không ai chăm sóc và đàn con đang thiếu ăn.” nói lên điều gì? A. Hoàn cảnh gia đình khó khăn của người nông dân nghèo B. Lòng biết ơn của người nông dân nghèo với món quà bất ngờ nhận được C. Niềm hạnh phúc ngập tràn của người nông dân khi nhận được món quà D. Cả 3 phương án trên Câu 5 (0,5 điểm): Qua câu chuyện, em nhận xét vị giáo sư là người như thế nào?
- A. Vị giáo sư là người luôn tôn trọng mọi người xung quanh, kể cả những người nghèo khó. B. Vị giáo sư là người có tấm lòng nhân hậu, luôn yêu thương mọi người. C. Vị giáo sư là một người thẳng thắn và nghiêm túc, không chấp nhận hành động sai trái. D. Tất cả các đáp án trên Câu 6 (0,5 điểm): Tác giả muốn nhắn nhủ với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? A. Hạnh phúc là khi ta biết cho đi, khi ta biết chia sẻ với những người khó khăn, vất vả. B. Hãy giúp đỡ mọi người bất cứ khi nào có thể. C. Đừng bao giờ đem những người nghèo ra để trêu chọc, mua vui cho bản thân. D. Cả A, B, C Câu 7 (1 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Vị giáo sư lên tiếng: “Bây giờ em có cảm thấy vui hơn lúc trước nếu như em đem ông ta ra làm trò đùa không?” Có thể dùng dấu gạch ngang thay cho dấu câu nào? Dấu gạch ngang trong trường hợp này có công dụng gì? ........................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................... Câu 8 (0,5 điểm): Tìm từ đồng nghĩa với từ “hạnh phúc” xuất hiện trong nhan đề câu chuyện. A. Hạnh nhân B. Đức hạnh C. Sung sướng D. Bất hạnh Câu 9 (0,5 điểm): Câu sau: “Em sẽ giấu giày của ông ta rồi thầy trò mình cùng trốn vào sau những bụi cây kia để xem thái độ ông ta khi không tìm thấy đôi giày thế nào!” có mấy kết từ? A. 1 kết từ. Đó là .............................................. B. 2 kết từ. Đó là ..................................................... C. 3 kết từ. Đó là ................................................... Câu 10: (1 điểm): Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ in đậm trong mỗi câu sau: a) Quê tôi ở vùng cửa sông nên đất đai rất phì nhiêu................................ b) Ngôi nhà của em có rất nhiều cửa. ................................ c) Bạn ấy luôn có câu nới cửa miệng: Kệ tớ. ................................ d) Nhà nước có nhiều chính sách mở cửa đầu tư................................ Câu 11 (1 điểm): Đặt câu nói về ông giáo sư trong câu chuyện trên trong đó có sử dụng đại
- từ.................................................................................................................................. ..................................................................................................................................... .................. Phần II: Viết (5 điểm) Lựa chọn một trong hai đề văn sau: Đề 1: Em hãy viết bài văn tả biển đảo mà em đã được thấy tận mắt hoặc xem trên phim ảnh.. Đề 2: Em hãy viết đoạn văn giới thiệu nhân vật giáo sư trong câu chuyện “Hạnh phúc là cho đi” (Dung lượng bài văn từ 10 đến 12 câu)

