Đề khảo sát chất lượng học kì II năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 5 - Trường Tiểu học Vĩnh Tiến Cổ Am (Có đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng học kì II năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 5 - Trường Tiểu học Vĩnh Tiến Cổ Am (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN VĨNH BẢO BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HK II Người coi Người chấm TRƯỜNG TH VĨNH TIẾN-CỔ AM NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn Tiếng Việt - Lớp 5 (ĐỀ ĐỀ XUẤT) (Thời gian làm bài : 60 phút ) ~~~~~~~~~~ Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn văn sau: Giá trị của tình bạn Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu mãnh liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt được rất nhiều giải thưởng và trở thành thần tượng của nhiều người. Khi sự nghiệp của Ben đang lên như diều thì một biến cố lớn xảy ra: mẹ cậu qua đời vì bạo bệnh. Sự ra đi của người thân duy nhất ấy khiến Ben rơi vào đáy sâu tuyệt vọng. Cậu chìm trong đau khổ, đến mức đôi tai không thể cảm nhận được âm thanh tiếng đàn. Cậu dần dần rời bỏ âm nhạc trong sự bế tắc. La-la là một cô bé vô cùng ngưỡng mộ tài năng âm nhạc của Ben. Cô vẫn dõi theo cuộc sống của thần tượng mình và vô cùng buồn bã khi Ben không thể chơi đàn. Cô quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben, đưa cậu trở lại với âm nhạc. Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn. Cô cùng Ben nghe những bản nhạc để đưa cậu trở về với âm thanh, cũng chính cô là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi pi-a-nô dành cho lứa tuổi 15. Cô hứa với Ben rằng, mình sẽ là một khán giả cổ vũ hết mình cho Ben khi cậu thi. Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu đó trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo mình, có một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và cậu đã say mê chơi nhạc bản nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn. (Theo: Mai Hương) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1: Điều gì xảy ra đã ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp âm nhạc của Ben? (0,5 điểm- M1) A. Mẹ của Ben qua đời. B. Cậu bị mất thính lực C. Cậu bị hỏng thi. D. Gia đình cậu bị phá sản. Câu 2: Sau biến cố đó, cậu trở nên như thế nào? (0,5 điểm-M1) A. Cậu không còn muốn tiếp xúc với ai nữa. B. Cậu không còn dành tình yêu cho âm nhạc nữa. C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh tiếng đàn. D. Cậu không còn người hướng dẫn tập đàn nữa.
2. Câu 3: La-la đã làm gì để Ben trở lại với âm nhạc? Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống. ( 0,5 điểm - M1) A. Cô hỗ trợ tài chính cho Ben. B. Cô luôn ở bên và động viên Ben. C. Cô tìm thầy dạy đàn giỏi cho Ben. D. Cô đăng kí cho Ben tham dự một cuộc thi âm nhạc. Câu 4: Vì sao bản nhạc Ben chơi trong ngày thi được cho là bản nhạc tuyệt đẹp của tình bạn? (0,5 điểm -M1) A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng. B. Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu. C. Vì cậu chơi bản nhạc nói về tình bạn. D. Vì bạn bè là người gần gũi nhất với cậu. Câu 5 : Chi tiết nào cho thấy La-la quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben. ( 0,5 điểm – M2) ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Câu 6: Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( 0,5 điểm – M2) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 7. Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của con người? ( 0,5 điểm - M3) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 8. Các vế trong câu ghép sau được nối với nhau bằng cách: (0,5 điểm - M2) "Cánh cò thì họa hoằn mới cất lên một tiếng thì dài vang tít vào vô tận, thẳm sâu mà đôi cánh cứ chớp mãi không đuổi kịp." A. Nối bằng một kết từ. B. Nối bằng một cặp kết từ. C. Nối trực tiếp (không dùng từ nối). D. Nối bằng cặp từ hô ứng. Câu 9. Câu sau là câu đơn hay câu ghép ? (0,5 điểm-M2 ) Cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn . A. câu đơn B. câu ghép Câu 10: Viết 2-3 câu nói về chủ đề An toàn giao thông , trong đó có sử dụng 1 trong các cách liên kết câu đã học và chỉ ra cách liên kết câu đó. (0,5 điểm -M3 ) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... II. KIỂM TRA VIẾT: (5 điểm) Đề bài: Viết bài văn tả một người bạn thân của em .
3. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KSCL HKII NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tiếng Việt lớp 5 I. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A C S-Đ-S-S A ........... A B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0.5 0,5 0.5 0.5 0,5 0,5 Câu 5 Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn Câu 6: Câu chuyện đề cao tình bạn giữa Ben và La-la. Cô bé đã giúp Ben vượt qua nỗi đau của bản thân để tiếp tục hành trình chinh phục âm nhạc của mình. Tình bạn có sức mạnh thật diệu kì. Câu 7: Tình bạn là một trong những thứ tình cảm quý giá nhất của con người. Ai cũng cần phải có bạn bè, đặc biệt là những người bạn tốt, để có thể cùng nhau thi đua học tập, cùng nhau chia sẻ niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. Câu 10: - HS viết câu đúng yêu cầu: 0,25 điểm - Chỉ ra cách liên kết câu: 0,25 điểm II. KIỂM TRA VIẾT : Viết văn: 5 điểm Điểm Tiêu chí Mô tả chi tiết tối đa Đề 1: Viết bài văn tả lại một người bạn thân của em. 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2,0 Bài viết có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài). Trong Bố cục bài văn rõ phần thân bài có ý thức tách đoạn theo từng phần tả ngoại 0,5 ràng hình, tính tình, hoạt động,.. (ít nhất hai đoạn). Diễn đạt mạch Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi. 0,5 lạc Tránh các lỗi về ngữ pháp, chính tả cơ bản. Kỹ năng quan Thể hiện được kỹ năng miêu tả qua việc quan sát các đặc 0,5 sát và miêu tả điểm về ngoại hình và tính tình, hoạt động. Biết phối hợp các phương thức miêu tả, sử dụng từ láy, Sử dụng biện từ gợi hình, gợi cảm, có ý thức sử dụng các biện pháp 0,5 pháp tu từ nghệ thuật so sánh, trong khi miêu tả.
4. 2. Yêu cầu về nội dung 2,5 Nội dung chính Tả đúng người bạn thân của em. 0,5 xác Tả được các đặc điểm nổi bật về ngoại hình và tính tình, hoạt động của ngườibạn thân: - Miêu tả ngoại hình: đặc điểm nổi bật về tầm vóc, dáng Chi tiết miêu tả người, tuổi tác, trang phục, 1,0 cụ thể - Miêu tả hoạt động: Việc làm, cử chỉ, lời nói, cách ứng xử, - Miêu tả sở trường, sở thích hoặc tính tình Bài viết thể hiện được tình cảm yêu thương, quý mến của Tình cảm chân em đối với người bạn thân, tạo cảm giác gần gũi và chân 0,5 thành thật. Kỉ niệm và ấn Nêu được những kỉ niệm và ấn tượng tốt đẹp về người tượng về người 0,5 bạn đó . bạn . 3. Sự sáng tạo 0,5 Sáng tạo trong Sử dụng ngôn ngữ mới mẻ, có tính sáng tạo, tránh cách 0,25 cách diễn đạt diễn đạt quá rập khuôn. Cảm xúc đặc Thể hiện được cảm xúc riêng biệt và độc đáo của em khi 0,25 biệt tả người bạn thân.