Bài học ôn tập Covid 19 Lớp 4 - Tuần 5 - Trường Tiểu học Long Mỹ

Nội dung text: Bài học ôn tập Covid 19 Lớp 4 - Tuần 5 - Trường Tiểu học Long Mỹ

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG MỸ Website trường: c1longmy.vinhlong.edu.vn Họ và tên:...............................................................Lớp: Bốn BÀI ÔN TẬP TIẾNG VIỆT - LỚP 4 (Tuần 05) I. Đọc hiểu: Những hạt thóc giống Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. Có chú bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm. Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước nhà vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc bấy giờ nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta! Rồi vua dõng dạ nói tiếp: - Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này. Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh. Truyện dân gian Khmer * Đọc thầm bài "Những hạt thóc giống". Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1. Nhà vua chọn người như thế nào để nối ngôi? A. Chọn người thông minh, sáng suốt B. Chọn người hiền lành, nhân hậu C. Chọn người trung thực. D. Chọn người quyết đoán, có trí tuệ Câu 2. Nhà vua làm cách nào để tìm được người như thế? A. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
2. B. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. C. Yêu cầu mỗi người làm món ngon dâng vua và hẹn tới ngày lễ ai đem được món ăn vừa ý vua nhất sẽ được truyền ngôi D. Phát cho mỗi người một thúng thóc giống rồi hẹn ai khám phá ra được bí mật trong thúng thóc thì sẽ được truyền ngôi Câu 3. Khi nhận được thúng thóc giống của vua, chú bé Chôm đã làm gì? A. Chôm còn nhỏ không biết gieo trồng thế nào nên mang sang nhờ người hàng xóm chăm sóc giúp, chăm sóc nhưng thóc vẫn chẳng nảy mầm. B. Chôm cũng đem đi gieo trồng nhưng bởi vì lười biếng nên không bao giờ chịu chăm sóc nên thóc cũng chẳng nảy mầm C. Chôm dốc công chăm sóc nhưng thóc vẫn chẳng nảy mầm D. Chôm đem về rồi vứt ở xó nhà, quên mất lời vua dặn phải gieo trồng, chăm sóc Câu 4. Đến kì phải nộp thóc dâng lên vua, mọi người đã làm gì? A. Mọi người nô nức chở thóc về kinh đô nộp cho nhà vua B. Mọi người quỳ rạp thú tội với nhà vua vì không thể dâng thóc lên vua như đã hẹn C. Mọi người đem sơn hào hải vị, sản vật quý hiếm dâng vua để thay thế cho thóc không nảy mầm được. D. Mọi người phát hiện ra vua đã luộc kĩ thóc, tưởng rằng vua lừa mình nên kéo về kinh đô phản đối. Câu 5. Đến kì phải nộp thóc dâng vua, cậu bé chôm đã hành xử khác với mọi người như thế nào? A. Chôm dũng cảm đứng lên vạch mặt sự giả dối của vua khi đưa thúng thóc đã luộc kĩ cho mọi người. B. Chôm lén lấy thóc của những người dân khác rồi nhận rằng đó là của mình C. Vào ngày hẹn nộp thóc, Chôm lo lắng rúc mặt khóc trong phòng, không dám ra khỏi nhà D. Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: "Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được" Câu 6. Mọi người có thái độ như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm? A. Mọi người đều nhiệt tình ủng hộ. B. Mọi người ai nấy mặt mũi xám xịt. C. Mọi người ai nấy đều sững sờ. D. Mọi người run rẩy quỳ xuống xin tha tội. Câu 7. Câu chuyện kết thúc như thế nào? A. Vua khen ngợi sự trung thực và trao thưởng vàng bạc cho Chôm B. Chôm được vua khen ngợi, truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh C. Chôm trở về quê sống được rất nhiều người yêu mến vì đức tính trung thực D. Chôm được vua khen ngợi, cậu bé trở về quê mở lớp dạy học và luôn lấy sự trung thực làm điều cơ bản để dạy dỗ học trò Câu 8. Vì sao chú bé Chôm là người được truyền ngôi báu? A. Vì chú bé đã tố cáo được hành động gian lận của mọi người B. Vì chú bé tài giỏi, được nhà vua yêu quý và tin tưởng
3. C. Vì chú bé là người làm ra được nhiều thóc gạo nhất D. Vì chú bé dũng cảm nói ra sự thật, không sợ bị trừng phạt Câu 9. Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý? A. Vì họ luôn nói ra sự thật, không vì lợi ích cá nhân mà nói dối làm hỏng việc chung B. Vì người trung thực luôn nói ra sự thật để có lợi cho bản thân C. Vì người trung thực luôn được mọi người quý mến, tin tưởng D. Vì họ luôn tỏ ra thật thà, trung thực, dành được phần ưu tiên và sự tin tưởng Câu 10. Ý nghĩa của câu chuyện Những hạt thóc giống? A. Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói lên sự thật. B. Ca ngợi sự thông minh, tài ba trong việc chọn người nối ngôi của ông vua C. Phê phán hành động gian dối, hèn nhát của những người dân. D. Gợi ý một cách chọn người nối ngôi vô cùng hiệu quả. II. Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn 1. Chính tả: Nghe viết: Những hạt thóc giống (từ Lúc ấy đến ông vua hiền minh.) SGK trang 46. Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh các đoạn văn dưới đây. Biết rằng: • Những chữ đó bắt đầu bằng l hoặc n: Hưng vẫn hí hoáy tự tìm ........ giải cho bài toán mặc dù em có thể nhìn bài của bạn Dũng ngồi ngay bên cạnh. Ba tiếng trống báo hiệu hết giờ, Hưng ........ bài cho cô giáo. Em buồn, vì bài kiểm tra lần ........ có thể ........ em mất danh hiệu học sinh tiên tiến mà ........ nay em vẫn giữ vững. Nhưng em thấy ........ thanh thản vì đã trung thực, tự trọng khi ........ bài. • Những chữ đó có vần en hoặc eng: Ngày hội, người người ........ chân. Lan ........ qua đám đông để về nhà. Tiếng xe điện ........ keng. Lan lên xe, thấy ngay một chiếc ví nhỏ màu nâu rơi ra từ chiếc túi của một bà cụ mặc áo ........ ốm, choàng khăn nhung màu ........ Cụ già không hề hay biết. Lan nhặt ví đưa cho cụ. Cụ mừng rỡ cầm ví ........ em ngoan. 2. Luyện từ và câu: MRVT: Trung thực – Tự trọng; Danh từ - Trung thực là sự ngay thẳng, đứng đắn, thật thà, luôn nói sự thật. - Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phẩm giá của minh. - Danh từ là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng) a) Xếp các từ: thẳng thắn, ngay thẳng, gian lận, chân thật, gian giáo, gian trá, bộc trực, chính trực, lừa dối, bịp bợm vào hai nhóm: - Cùng nghĩa với trung thực:......................................................................... - Trái nghĩa với trung thực: ......................................................................... b) Đặt một câu có từ cùng nghĩa với trung thực, một câu có từ trái nghĩa với trung thực: - .....................................................................................................................
4. - ..................................................................................................................... c) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (mưa phùn, tia nắng, bác sĩ) - ............................................. là danh từ chỉ người. - ..................................................là danh từ chỉ vật. - ......................................là danh từ chỉ hiện tượng. d) Gạch dưới các danh từ trong đoạn thơ sau: Nếu chúng mình có phép lạ Chớp mắt thành cây đầy quả Bắt hạt giống nảy mầm nhanh Tha hồ hái chén ngọt lành. 3. Tập làm văn: a) Xếp lại thứ tự các đoạn sau để hoàn chỉnh thư gửi ông bà nhân dịp năm mới (1) Sắp đến Tết rồi, cháu nhớ ông bà lắm! Tuy ông bà vẫn hay gọi điện về cho cháu, cháu vẫn muốn viết thư cho ông bà để thăm hỏi và mừng tuổi ông bà. (2) Bà ơi, Tết năm nay bà mua cành đào hay cây quất hả bà? Mẹ cháu định chỉ mua hoa cắm bình thôi. Bà có mua nhiều kẹo cho Bi và Đốm không hả bà? Cháu thích kẹo nhất đấy! Ông ơi, cháu đã nhận được quần áo ông mua, cháu mặc thử rất vừa và đẹp. Cháu cảm ơn ông lắm! (3) Ông bà ơi, cháu xin dừng bút nhé, một lần nữa cháu chúc ông bà năm mới luôn có sức khỏe tốt và mau về với cháu. Cháu của ông bà Trần Phương Minh (4) Triệu Phong, ngày 18 tháng 1 năm 2013 Ông bà ngoại kính yêu của cháu! (5) Ông bà ơi, cháu là Cún yêu của ông bà đây. (6) Cháu gửi lời chúc Tết cậu Đán, cô Hương và Bi, Đốm Thứ tự sắp xếp:.................................................................................................... b) Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới
5. THỔI SÁO Vua nước nọ thích nghe thổi sáo, mà phải vài trăm cây sáo cùng thổi một lúc. Có người tên là Đông Quách, tuy không biết thổi sáo, nhưng cũng xin gia nhập đội quân thổi sáo để kiếm lương ăn mà không ai biết. Đến khi nhà vua mất, thái tử nối ngôi. Ông vua con này cũng thích nghe sáo, nhưng chỉ thích nghe từng người một thổi. (Phỏng theo Cổ học tinh hoa) a) Viết tiếp một đoạn văn phù hợp với hai đoạn văn đã dẫn trên, sao cho câu chuyện Thổi sáo có ý nghĩa: kẻ không có năng lực thật sự, khi không dựa dẫm được vào đâu, đành phải tự loại mình ra khỏi đội ngũ. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. b) Viết tiếp đoạn văn cuối cùng của câu chuyện trên nhưng với ý nghĩa: kẻ không có năng lực thật sự, chỉ biết dựa dẫm vào người khác thế nào cũng bị trừng phạt. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. BÀI ÔN TẬP TOÁN - LỚP 4 (Tuần 05) A/ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG * Đề- ca- gam, héc- tô-gam Đề-ca-gam viết tắt là dag Héc-tô-gam viết tắt là hg 1 dag = 10 g 1 hg = 10 dag1hg = 100g * Bảng đơn vị đo khối lượng Lớn hơn ki-lô-gam Ki-lô-gam Bé hơn ki-lô-gam
6. tấn tạ yến kg hg dag g 1 tấn 1 tạ 1 yến 1 kg 1 hg 1 dag 1 g = 10 tạ = 10 yến = 10 kg = 10 hg = 10 dag =10 g = 1000kg = 100kg = 1000g = 100g Nhận xét: Mỗi đơn vị khối lượng đều gấp 10 lần đơn vị bé hơn, liền nó. 1/24. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1dag = . g 1hg = .. dag 10 dag = . hg 10 g = ... dag 4 dag = .. g 3 kg = hg 2 kg 300g = .........g 7 kg = . g 8 hg = dag 2 kg 30 g =...........g 2-3/ 24. HS tự làm vào vở. 4/ 24. Có 4 gói bánh, mỗi gói cân nặng 150 g và 2 gói kẹo, mỗi gói cân nặng 200g. Hỏi có tất cả mấy ki-lô- gam bánh và kẹo? Bài giải ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B/ GIÂY, THẾ KỈ a/ Giây 1 giờ = 60 phút; 1 phút = 60 giây b/ Thế kỉ 1 thế kỉ = 100 năm 1/ 25. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1 1 phút = .....giây 2 phút = ...... giây phút =.......giây 3 60 giây = ..... phút 1phút 8 giây = .....giây 100 năm= ....thế kỉ 1 b/ 1 thế kỉ = .....năm 5 thế kỉ = .....năm thế kỉ = ....năm 2 2/25. Bác Hồ sinh năm 1890. Bác Hồ sinh vào thế kỉ nào? .......................... - Dịch bệnh Covid xảy ra vào năm 2019. Vậy năm 2019 thuộc thế kỉ ........... 1/26. Tháng có 31 ngày là : ............................................................................. Tháng có 30 ngày là : ......................................................................................
7. Tháng có 28 ngày hoặc năm nhuận có 29 ngày là :......................................... 2/26. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1 3 ngày =......giờ phút = .......giây 3 giờ 10 phút = ......phút 3 1 4 giờ =......phút phút = .......giây 2 phút 5 giây = ...... giây 4 B/ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG Bài toán : Số học sinh của 3 lớp lần lượt là 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Tóm tắt Bài giải 25 HS 27 HS 32 HS Tổng số học sinh của 3 lớp là: 25 + 27 + 32 = 84 ( học sinh) Trung bình mỗi lớp có: ? học sinh ? học sinh ? học sinh 84: 3 = 28 ( học sinh) Đáp án: 28 học sinh Số 28 là số trung bình cộng của ba số 25; 27 và 32. Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng của các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng. 1/ 27. Tìm số trung bình cộng của các số sau: a/ 42 và 52 b/ 36; 42; và 57 ................................................................................................................................. c/ 34; 43; 52 và 39 c/ 20; 35; 65 và 73 ...................................................................................... ........................................... 2/27. Bốn em Mai, Hoa, Hưng, Thịnh lần lượt cân nặng là 36 kg, 38 kg, 40 kg, 34 kg. Hỏi trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam? Bài giải ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................
8. 4/28. Có 9 ô tô chuyển thực phẩm vào thành phố, trong đó có 5 ô tô đi đầu, mỗi ô tô chuyển được 36 tạ và 4 ô tô đi sau, mỗi ô tô chuyển được 45 tạ. Hỏi trung bình mỗi ô tô chuyển được bao nhiêu tấn thực phẩm? Bài giải ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. C. BIỂU ĐỒ * Biểu đồ tranh. ➢ Biểu đồ gồm hai cột: ➢ Cột bên trái: ghi tên các gia đình. ➢ Cột bên phải : Cho biết số con, số con trai, số con gái trong mỗi gia đình. 1/ 29. Biểu đồ nói về các môn thể thao khối lớp 4 tham gia: a/Những lớp nào được nêu tên trên biểu đồ: ............................................................................. b/ Khối lớp 4 tham gia mấy môn thể thao, gồm những môm nào? .............................................................................. c/ Môn bơi có mấy lớp tham gia? .............................................................................. *Biểu đồ hình cột. - Bốn thôn được nêu tên trên biểu đồ là: Đông, Đoài, Trung, Thượng. - Số chuột đã diệt được của thôn Đông là 2000 con, của thôn Đoài là 2200 con, thôn Trung là 1600 con và thôn Thượng là 2750 con. - Cột cao hơn biểu diễn nhiều hơn. Cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn. 1/31. Biểu đồ dưới đây nói về số cây của khối lớp Bốn và khối 5 đã trồng:
9. Nhìn vào biểu đồ trên trả lời các câu hỏi sau: a/ Những lớp nào đã tham gia trồng cây?.......... b/Lớp 4A trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5 B trồng được bao nhiêu cây?Lớp 5C trồng được bao nhiêu cây? ................................................................................................................................. ...................... c) Khối lớp 5 có mấy lớp tham gia trồng cây, là những lớp nào?. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... d) Có mấy lớp trồng được trên 30 cây? Đó là những lớp nào? ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... e) Lớp nào trồng được nhiều cây nhất? Lớp nào trồng được ít cây nhất?. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... - Hết- MÔN ÂM NHẠC_LỚP BỐN (Tuần 05) 1. Em hãy tập múa phụ họa theo nội dung bài hát “ Bạn ơi lắng nghe” : 2. Em cho biết trường độ hình nốt trắng bằng mấy hình nốt đen cộng lại (Trang số 9 SGK âm nhạc 4)? 3. Em cho biết Bài tập tiết tấu trang số 9 SGK âm nhạc lớp 4 gồm có những loại hình nốt nào? Em tập vỗ tay theo tiết tấu đó? . --HẾT--
10. MÔN MĨ THUẬT LỚP 4 TUẦN Chủ đề 2: Chúng em với thế giới động vật 1. Tìm hiểu : em hãy kể tên các con vật sống dưới nước, trong rừng , vật nuôi trong nhà, . 2. Cách thực hiện : các em quan sát sách giáo khoa trang 14 mĩ thuật lớp 4 3. Thực hành: Em hãy vẽ, xé, cắt dán một bức tranh về chủ đề thế giới động vật.