Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Bài: Tả cây cối

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Bài: Tả cây cối

1. Viết : TẢ CÂY CỐI
2. KHỞI ĐỘNG Nghe bài hát: EM YÊU CÂY XANH
3. I. NHẬN XÉT Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi: a/ Bài văn có mấy đoạn? Nêu nội dung của từng đoạn. b/ Cây si được miêu tả theo trình tự nào?
4. a/ Bài văn có mấy đoạn? Nêu nội dung của từng đoạn. 1 Bài văn có 4 đoạn. + Đoạn l: Giới thiệu đặc điểm chung của cây si. 2 + Đoạn 2: Miêu tả rễ cây si. + Đoạn 3: Miêu tả lá cây si. + Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cây si. b/ Cây si được miêu tả theo trình tự nào? Cây si được miêu tả theo trình tự 3 các bộ phận của 4
5. II. BÀI HỌC HỘP QUÀ BÍ ẨN Trong mỗi hộp quà ẩn chứng một số điểm bí ấn. Các em hãy trả lời đúng các câu hỏi để nhận về phần quà cho mình nhé.
6. KẾT LUẬN 50 điểm 60 điểm 90 điểm
7. Em hãy nêu nội dung phần mở bài. Phần mở bài giới thiệu đối tượng miêu tả (cây, hoa, quả,...)
8. Em hãy nêu nội dung phần thân bài. Phần thân bài: - Tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của đối tượng miêu tả. - Nêu ích lợi của đối tượng miêu tả
9. Em hãy nêu nội dung phần kết bài. Phần kết bài nêu cảm nghĩ về đối tượng miêu tả
10. III. LUYỆN TẬP Trình tự miêu tả trong bài văn sau có gì khác bài văn Cây si ?
11. Thảo luận nhóm đôi Trình tự miêu tả trong bài văn sau có gì khác bài văn Cây si ?
12. Sự khác nhau trong trình tự - Cây si được miêu tả theo trình tự: đặc điểm chung của cây – rễ cây – miêu tả cây bàng lá cây – ích lợi của cây và cây si là gì ? - Cây bàng được miêu tả theo trình tự thời gian (các mùa trong năm).
13. Có thể miêu tả cây cối theo trình tự Kết luận khác nhau: tả từng bộ phận của cây (như ở bài “Cây si”) hoặc tả sự thay đổi của cây theo thời gian (như ở bài “Cây bàng”).
14. Vận dụng
15. Chuẩn bị nội dung cho tiết học Bài viết 2: Quan sát cây cối. Chuẩn bị cho tiết học sau: Chuẩn bị tranh/ ảnh về một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh) để thực hành quan sát