Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập miêu tả đồ vật - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập miêu tả đồ vật - Năm học 2021-2022

1. Tập làm văn
2. KHỞI ĐỘNG
3. 1. Tả bao quát chung 2. Tả từng bộ phận có đặc điểm nổi bật 3. Nói về tình cảm của người tả với đồ vật
4. Tả đồ vật Tả cây cối Tả con vật
5. Thứ tư, ngày 05 tháng 01 năm 2022 Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật
6. Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
7. Chiếc xe đạp của chú Tư Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú. Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tai cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. - Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây. Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú. - Ngựa chú biết hí không chú? Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong: - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá được không chú? Chú đưa chân đá ngược ra sau: - Nó đá đó. Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
8. a) Các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài “Chiếc xe đạp của chú Tư”. b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được miêu tả theo trình tự nào?
9. Chiếc xe đạp của chú Tư Mở bài Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú. Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tai cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. Thân bài - Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây. Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú. - Ngựa chú biết hí không chú? Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong: - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá được không chú? Chú đưa chân đá ngược ra sau: - Nó đá đó. Kết bài Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
10. b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được miêu tả theo trình tự nào? Tả bao quát Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chiếc xe chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật Tả những bộ êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dừng phận có đặc xe, chú cũng rút cái cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào điểm nổi bật nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. - Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây. Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú. Nói về tình cảm - Ngựa chú biết hí không chú? của chú Tư Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong: với chiếc xe - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá được không chú? Chú đưa chân đá ngược ra sau: - Nó đá đó.
11. b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được miêu tả theo trình tự: + Tả bao quát chiếc xe: - Xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. + Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật: - Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai. - Giữa tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa. + Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe: - Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. - Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào con ngựa sắt.
12. c) Tác giả quan sát chiếc xe bằng những giác quan: - Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng. + Bằng mắt nhìn: - Giữa tay cầm là hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa. + Bằng tai nghe: - Khi ngừng đạp, xe cứ ro ro thật êm tai
13. d) Những lời kể xen lẫn lời miêu tả trong bài văn: - Chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm cả một cành hoa. - Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ. - Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt. - Chú dặn bọn nhỏ:“ Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây”. - Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.  LờiLời kể kể nói nói lên lên điều tình gì cảm về tìnhcủa chúcảm Tư của với chú chiếc Tư vớixe: chiếcChú yêu xe ?quý chiếc xe, rất hãnh diện vì nó.
14. 1. Tả bao quát chung 2. Tả từng bộ phận có đặc điểm nổi bật Thân bài 3. Nói về tình cảm của người tả với đồ vật
15. Thứ tư, ngày 05 tháng 01 năm 2022 Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật Bài 2: Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay. Bài làm
16. Bài 2: Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
17. Gợi ý I- Mở bài: Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay. ( Là một chiếc áo sơ mi đã cũ hay mới, mặc đã bao lâu ? )
18. II- Thân bài: Tả bao quát chiếc áo ( kiểu dáng, màu sắc, chất liệu vải, ) - Dáng áo trông thế nào? ( rộng, vừa, bó, ) - Áo màu gì? - Chất vải gì? Chất vải ấy thế nào? Tả từng bộ phận của chiếc áo (cổ áo, tay áo, nẹp áo, khuy áo, ) - Thân áo liền hay xẻ tà? - Cổ áo mềm hay cứng, hình gì? - Tay áo dài hay ngắn?
19. III- Kết bài: Tình cảm của em với chiếc áo - Em thể hiện tình cảm thế nào với chiếc áo của mình? - Em có cảm giác gì mỗi lần mặc áo?
20. Dàn ý I. Mở bài: Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay: là chiếc áo sơ đồng phục mẹ mua cho em từ đầu năm học lớp Ba. II. Thân bài: 1. Tả bao quát chiếc áo: - Chiếc áo kiểu dáng suông vừa vặn. - Áo màu trắng tinh, viền sọc đỏ ở cổ áo, hai tay và dọc nẹp áo. - Chất vải ka-ki mát mẻ.