Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập đọc) - Bài 23: Bét-tô-ven và bản xô-nát ánh trăng

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập đọc) - Bài 23: Bét-tô-ven và bản xô-nát ánh trăng

1. CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI BUỔI HỌC NÀY
2. ÔN BÀI CŨ Đọc nối tiếp bài Bức tường có nhiều phép lạ..
3. ÔN BÀI CŨ ? Theo em, vì sao Quy có thể làm được bài văn mà không cần nhìn bức tường có nhiều phép lạ nữa? Đáp án: Quy làm văn mà không cần nhìn vào bức tường có nhiều phép lạ. Vì Quy đã hiểu ra cách làm một bài văn tả cơn mưa là cần dựa vào những gì mình đã quan sát và ghi nhớ được, sau đó kết hợp với trí tưởng tượng và dùng từ ngữ để thể hiện những điều đó.
4. KHỞI ĐỘNG Kể tên một số bài hát thiếu nhi mà em yêu thích. Tác giả của những bài hát đó là ai? NS. Phong Nhã NS. Nguyễn Văn Chung NS. Hà Hải
5. KHỞI ĐỘNG
6. KHỞI ĐỘNG
7. Bài 23: BÉT-TÔ-VEN VÀ BẢN XÔ- NÁT ÁNH TRĂNG TIẾT 1-2: BÉT-TÔ-VEN VÀ BẢN XÔ- NÁT ÁNH TRĂNG
8. NỘI DUNG BÀI HỌC 1 ĐỌC VĂN BẢN 2 TRẢ LỜI CÂU HỎI 3 LUYỆN ĐỌC LẠI
9. 01 ĐỌC VĂN BẢN
10. ĐỌC VĂN BẢN Xô-nát Sông Đa-nuýp bản nhạc gồm ba hoặc bốn sông dài thứ hai ở châu Âu, chảy chương khác nhau về nhịp điệu qua nhiều nước Trung Âu và nhưng nối tiếp nhau. Đông Âu, trong đó có nước Áo. Viên Đàn dương cầm thủ đô của nước Áo. tên gọi khác của đàn pi-a-nô.
11. ĐỌC VĂN BẢN GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI Lưu ý: - Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: Bét-tô-ven, xô-nát Ánh trăng, Đa-nuýp, sóng sông Đa-nuýp, .
12. ĐỌC VĂN BẢN GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI - Đọc nhấn giọng vào những từ ngữ thể hiện hành động, suy nghĩ, cảm xúc,... của nhân vật: • Đứng trên cầu, ông say sưa ngắm dòng sông lấp lánh ánh trăng trong một không gian tĩnh lặng • Xúc động trước tình cảm của người cha dành cho con gái và tiếng dương cầm da diết của người thiếu nữ mù, Bét-tô-ven đến bên cây đàn, ngồi xuống và bắt đầu chơi.
13. ĐỌC VĂN BẢN GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI Cách ngắt giọng ở những câu dài: • Thấy Bét-tô-ven,/ người cha đau khổ chia sẻ rằng:/ Con gái ông có một ước mơ duy nhất/ là được ngắm nhìn ảnh trăng trên dòng Đa-nuýp.
14. ĐỌC VĂN BẢN GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI Cách ngắt giọng ở những câu dài: • Xúc động trước tình cảm của người cha dành cho con gái/ và tiếng dương cầm da diết của người thiếu nữ mù,/ Bét-tô-ven đến bên cây đàn,/ ngồi xuống và bắt đầu chơi.
15. ĐỌC VĂN BẢN GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI Cách ngắt giọng ở những câu dài: • Những nốt nhạc ngẫu hứng vang lên,/ tràn đầy cảm xúc yêu thương của nhà soạn nhạc thiên tài,/ lúc êm ái nhẹ nhàng như ánh trăng,/ lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp.
16. 02 TRẢ LỜI CÂU HỎI
17. TRẢ LỜI CÂU HỎI ? Câu 1: Đoạn mở đầu giới thiệu những gì về Bét-tô-ven? Đáp án: Đoạn mở đầu giới thiệu Bét-tô-ven là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại trên thế giới và là tác giả của bản nhạc nổi tiếng: bản xô-nát “Ánh trăng”.
18. TRẢ LỜI CÂU HỎI ? Câu 2: Bét-tô-ven đã gặp cha con cô gái mà trong hoàn cảnh nào? Cô gái mù có ước mơ gì? Đáp án: • Hoàn cảnh: Vào một đêm trăng, Bét-tô-ven nghe thấy tiếng dương cầm ở phía xa. Nó đã đưa ông đến một ngôi nhà trong khu lao động, nơi có cha con cô gái mù. Người cha đang chăm chú ngồi nghe cô gái mù chơi đàn. • Cô gái mù có một ước mơ duy nhất là được ngắm nhìn ánh trăng trên dòng Đa-nuýp.
19. TRẢ LỜI CÂU HỎI ? Câu 3: Bét-tô-ven đã làm gì để giúp cô gái thực hiện ước mơ của mình? Đáp án: Bét-tô-ven đến bên cây đàn, ngồi xuống và bắt đầu chơi. Những nốt nhạc của nhà soạn nhạc thiên tài đã khiến cho cô gái mù có cảm giác mình đang được ngắm nhìn, đùa giỡn với ánh trăng trên dòng sông Đa-nuýp và như vậy, cô đã thực hiện được ước mơ của mình.
20. TRẢ LỜI CÂU HỎI ? Câu 4: Tìm những câu văn miêu tả vẻ đẹp của bản nhạc mà Bét-tô-ven đã dành tặng cô gái mù Đáp án: Những câu văn miêu tả vẻ đẹp của bản nhạc mà Bét-tô-ven dành tặng cô gái mù là: Những nốt nhạc ngẫu hứng vang lên, tràn đầy cảm xúc yêu thương của nhà soạn nhạc thiên tài, lúc êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng, lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp. Trong tâm trí của hai cha con, dường như không còn cuộc sống khổ đau vì tật bệnh, chỉ còn một thế giới huyền ảo, lung linh, tràn ngập ánh trăng.