Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Câu hỏi và dấu chấm hỏi - Năm học 2021-2022

1. ỪNG CÁ ÀO M C EM CH ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN CỦA LỚP 4/2 Môn : Luyện từ và câu
2. Dòng nào dưới đây có các từ nêu lên những thử Đặt câu với từ kiên trì. tháchĐặt đối câu với với ý chí, từ khó nghị khăn. lực của con người ? Câu 2 : Tìm các từ nói lên ý chí, nghị lực của a)con khó người khăn ,? gian khổ, kiên cường b) khó khăn, gian nan, thách thức c) quyết tâm, vững dạ, chông gai
3. Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2021 Luyện từ và câu I/ Nhận xét : 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao( trang 125).
4. Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi : “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần. Có người bạn hỏi: - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ?
5. Xi-ôn-cốp-xki cười : - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao. Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: “Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.”
6. Câu hỏi Của ai ? Hỏi ai ? Dấu hiệu 1. Vì sao quả bóng Xi-ôn-cốp- Tự hỏi - Từ vì sao không có cánh mà xki mình - Dấu chấm hỏi vẫn bay được ? 2. Cậu làm thế nào Một người Xi-ôn- -Từ thế nào mà mua được nhiều bạn cốp-xki - Dấu chấm hỏi sách và dụng cụ thí nghiệm như thế ? 1. CâuCâu hỏi hỏi (còn dung gọi để là làm câu gì? nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết. 2.Câu Phần hỏi lớn thường câu hỏi dung là để đểhỏi hỏi người ai? khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
7. II/ Ghi nhớ : 1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết. 2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình. Câu3. Câu hỏi hỏi thường thường có có các các từ từnghi nghi vấn vấn( ai, gì,nào? nào, sao, không, ).Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu gì?
8. III/ Luyện tập : Bài 1 : Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ( trang 85), Hai bàn tay( trang 114) và ghi vào bảng có mẫu như sau : Câu hỏi Câu hỏi của Để hỏi ai ? Từ nghi vấn ai ? - Con vừa bảo gì ? Câu hỏi của mẹ Hỏi Cương gì - Ai xui con thế ? Câu hỏi của mẹ Hỏi Cương thế -Nhưng biết thầy có Câu hỏi của mẹ Hỏi Cương có, không chịu nghe không?
9. Câu hỏi Câu hỏi của ai ? Để hỏi ai ? Từ nghi vấn Anh có yêu nước không ? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có không Anh có thể giữ bí mật Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi Bác Lê có không không ? Anh có muốn đi với tôi Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi Bác Lê có không không ? Nhưng chúng ta lấy đâu ra Câu hỏi của Bác Lê Hỏi Bác Hồ đâu tiền mà đi ? Anh sẽ đi với tôi chứ ? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi Bác Lê chứ
10. Bài 2 : Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu. M : Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Câu hỏi : Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào ? Chữ ai xấu ? Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém ? Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém ?
11. Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2021 Luyện từ và câu Bài 3 : Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình. M : Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ ?
12. CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GiỎI